重视理论与实践相结合--贵阳防水材料厂家

    作为土木T程专业的技术基础课程，建筑材料是学习后续专业课程的基础。由于土木T程用材料品种繁多，涉及面较广，材料之间的相互关联性不强，内容散，逻辑性不强，本课程的学习对初学者难度较大。学习的过程l『r应注意以下几方面的问题：
 

   ①注重基础知识的学习和掌握。材料的技术性能取决于其组成和微观结构，从本质上认识和了解材料特性，注重基础知识的学习，注重对专业名词、术语、概念的清晰理解，是进一步掌握材料技术性能和T程应用的基础。

    ②重视实验教学环节。本课程属理论与实践联系非常紧密的学科。材料的技术指标是评价其性能并决定其T程应用的基础，所有技术性能指标都必须通过相关的实验手段测试获得，实验是本课程学习过程-I z必不可少的重要环节。在实验教学过程r l l，必须严格按照规范及实验操作规程，保证实验数据的真实性和可靠性，这也是培养学生严谨的科学态度的基本要求。

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  ③重视理论与实践相结合，培养综合应用知识的能力。在对材料技术性能深入了解的基础上，联系T程实际，掌握材料在具体T程rI-的合理应用。

    石料的抗压强度受多种因素的影响，其一I'f2括矿物组成、结构及其孑L隙构造，以及石料试件的尺寸和吸水率等。如石料结构疏松及孑L隙率较大，其质点问的联系较弱，有效承压面积较小，故强度值较低。试件尺寸对抗压强度测试结果的影响表现在环箍效应和缺陷几率效应两方面，南于K寸效应的影响，大尺寸试件的抗压强度测试值}t-,1b尺寸试件测试值低。为了取得真实稳定的抗压强度测试值，应避免承压板附近局部应力集l『r的影响，日．试件的尺寸直径应不小于l0倍的岩石矿物及岩屑颗粒直径，并应不小于5 CtYl。试件上下端面应平整光滑，并与承压板严格平行，以保证受力均匀。
   

   石料的吸水率对其强度有显著影响，特别是当岩石的孔隙、裂隙较大，含较多亲水矿物或较多可溶矿物时，石料饱水抗压强度会有明显降低。表l．5一I t为几种岩石石料在饱水状态强度R。与。r燥状态强度R．，的比值K∽此比值称作石料的软化系数。

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    石料在艮期使用过程r|1'抵抗各种自然因素及有害介质的作用，保持其原有性能而不变质和不被破坏的能力称为石料的耐久性。石料在使用过程一I t受到周围环境的影响，如水分的浸渍与渗透，空气rI-有害介质的侵蚀，光、热、生物等作用，环境温度的影响等，都会引起石料发生风化而逐渐破坏。水是石料发生破坏的重要原因，它能软化石料并加剧其冻害，日堵皂与有害气体结合成酸，使石料发分解与溶蚀，大量的水流还能对石料起冲刷与冲击作用，从而加速石料的破坏。
   

  抗冻性是指石料在饱水状态下，能够经受反复冻结和融化而不破坏，并不严重降低强度的能力。石料抗冻性的室内测定方法有直接冻融法和饱和硫酸钠坚吲性试验法。两种方法均需要将石料制成直径和高均为50 mm的网柱体，或边长为50 tYIITl的正方体试件，在(105±5)℃的烘箱rI-烘。r至恒重，并称其质量。

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